ACCES GRATUIT

Micro-agresiuni și prejudecăți ascunse: Cum le recunoaștem și le combatem

Micro-agresiunile sunt acele comentarii, gesturi sau comportamente care par banale pentru cei care le emit, dar care transmit mesaje implicite de marginalizare sau inferioritate către persoanele din grupuri minoritare. Termenul, introdus de psihiatrul Derald Wing Sue, descrie fenomene care sunt deopotrivă subtile și devastatoare. Citește articolul

ACCES PREMIUM

Școlile ar trebui să aibă o procedură internă bine documentată dacă folosesc sisteme de supraveghere și trebuie să fie transparente cu măsura

O ordonanță intrată în vigoare în vara anului trecut permite unităților de învățământ preuniversitar să instaleze sisteme de supraveghere audio-video, în anumite condiții. Școlile care iau în calcul o astfel de măsură au obligația de a elabora o procedură internă detaliată, care să reflecte atât drepturile și responsabilitățile elevilor, părinților și angajaților, cât și cerințele impuse de legislația privind protecția datelor cu caracter personal. Această procedură trebuie să fie transparentă și ușor accesibilă tuturor celor vizați. Citește articolul

ACCES GRATUIT

Noua lege a învățământului

UPDATE Ziua internațională împotriva violenței și a bullying-ului la școală: Ce este violența psihologică și ce măsuri trebuie luate în aceste cazuri

Amenințarea cu violența fizică, umilirea, lovirea sunt situații cu care copiii se confruntă frecvent în școlile din România. În data de 2 noiembrie este marcată anul acesta, potrivit UNESCO, Ziua internaţională împotriva violenţei şi a bullying-ului la şcoală, inclusiv a cyberbullying-ului. Conform unor date ale organizației Salvați Copiii, aproape 50% dintre elevi au fost victime ale bullying-ului în școli, iar 27% admit că au fost agresori. Noțiunea de bullying, dar și măsurile ce trebuie luate pentru combaterea fenomenului de violență psihologică din școli sunt conținute și în noua lege a învățământului preuniversitar, aplicabilă din această toamnă. Citește articolul

ACCES GRATUIT

UPDATE Procedura privind managementul cazurilor de violență asupra elevilor și personalului școlilor, oficială

Regulile și modul în care pot fi rezolvate cazurile de violență din mediul școlar sunt cuprinse într-o procedură apărută în această dimineață în Monitorul Oficial. Astfel, prin această procedură se reglementează, de principiu, cazurile de violență din mediul școlar, indiferent dacă sunt implicați doar elevi sau și personal școlar, dar și cazurile de violență asupra copiilor ce au loc în afara școlilor. Citește articolul

ACCES GRATUIT

UPDATE Consilierea psihologică gratuită pentru elevi, respinsă definitiv în Parlament

Copiii din învățământul preuniversitar ce se confruntă cu probleme emoționale, de comportament sau cei agresați ar fi putut beneficia, la recomandarea unui specialist, de consiliere psihologică gratuită, potrivit unui proiect de act normativ ce a fost respins de Senat, ca For decizional, la a doua tură legislativă în Parlament. Proiectul fusese adoptat în 2020 de Parlament, dar președintele a cerut reexaminarea acestuia. Citește articolul

ACCES GRATUIT

UPDATE Normele Legii antibullying, oficializate: Ce acțiuni sunt considerate, la școală, violență psihologică

După ce, spre sfârșitul anului trecut, legislația privind violența psihologică sau, după cum mai este aceasta cunoscută, bullying a intrat în vigoare, recent au fost  publicate în Monitorul Oficial și normele de aplicare a Legii bullyingului, acestea aducând o serie de clarificări asupra formelor pe care le poate îmbrăca violența psihologică. Citește articolul

ACCES GRATUIT

UPDATE Legea antibullying, în vigoare de vineri: Profesorii vor trebui să participe la cursuri de prevenire a violenței psihologice

Educatorii și profesorii din țara noastră vor trebui să participe la sesiuni de informare și cursuri de perfecționare legate de problemele aduse de violența psihologică, cunoscută și sub numele de bullying. Măsura se găsește într-o lege publicată marți și care modifică Legea educației naționale. Citește articolul